江達縣在專題學習研討中堅持“讀原著、學原文、悟原理”,“學而信、學而用、學而行”。 認真踐行“三嚴三實”專題教育系列要求,把開展“三嚴三實”專題教育作為重大政治任務,認真謀劃部署,精心組織實施,緊密結合實際,突出抓好專題學習研討、整改落實和立規(guī)執(zhí)紀等重點工作,把“嚴”和“實”的要求立起來、樹起來。
以知促行、知行合一。“三嚴三實”專題教育把學習教育和解決問題結合起來,認真查擺和解決“不嚴不實”問題,使“三嚴三實”成為各級領導干部修身做人用權律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準則。爭做“三嚴三實”好干部,把“三嚴三實”的精神落實到具體工作中,奮力推進“六個江達”全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
內(nèi)化于心、貼近實際找差距。用“三嚴三實”的戒尺規(guī)范自己言行,真正“嚴”字當頭、落到“實”處。講具體、接地氣,才有說服力。真情實感、言由心生,才有感召力。為貫徹落實市委專題學習部署和縣委具體要求,各位市、縣級領導干部勇于打破形式主義、經(jīng)驗主義、照貓畫虎等陳腐理念和行為,樹立敢想敢干、敢拼敢闖的進取意識,認真自覺查擺問題,列出清單及整改措施,做到自我剖析見筋見骨,觸及靈魂,針對“不嚴不實”問題開展專項整治,落實倒查機制,著力解決問題,突出解決重點問題,以良好的心態(tài)積極主動開展“三嚴三實”專題教育。
外化于行、為江達發(fā)展穩(wěn)定添動力。帶著思考進學習研討會,專題學習研討會上,各位市、縣級領導干部將“三嚴三實”的精神和日常工作深度融合,把開展專題教育與做好當前各項工作結合起來,全力推進穩(wěn)增長、促發(fā)展、調(diào)結構、惠民生,切實做到專題教育與日常工作特別是江達社會發(fā)展穩(wěn)定兩手抓、兩不誤、兩促進。全力讓專題教育的成效盡快轉化為促進社會發(fā)展穩(wěn)定的實效,以從嚴從實的要求持續(xù)推進江達社會穩(wěn)定和改善民生,把“三嚴三實”融入工作新常態(tài),對照“三嚴三實”要求,鍛造一支“和群眾走得最近、與群眾感情最親、為群眾辦事最實”的“三最”黨員干部。
隨著專題教育引向深入,全縣上下積極行動起來,“三嚴三實”的精髓內(nèi)化于心并外化于行,“嚴”的精神和“實”的品格逐漸在更多黨員干部身上扎根。(陳宏劍)
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