貢嘎縣消防救援大隊多點發(fā)力　全面推進“條令綱要學習月”活動

“條令綱要學習月”活動部署開展以來，貢嘎縣消防救援大隊始終堅持將依法從嚴治隊作為推動隊伍建設高質量發(fā)展的持續(xù)動力，探索創(chuàng)新實施多點發(fā)力，全面推動“條令綱要學習月”活動向縱深開展。

深化學習教育

主要圍繞“學、講、教、看”四個主題模塊，采取理論與實踐相結合的方式，全方位深化學習教育成效?！皩W”即廣泛開展全員普學，深讀原文，吃準吃透條令綱要精神要義；“講”即結合消防救援隊伍發(fā)展歷史，著重講解條令綱要的變化及重大意義；“教”即組織觀看“全國消防救援隊伍隊列示范片”等示教片；“看”即組織深入駐地武警部隊單位觀摩，交流學習先進經驗。

強化隊列訓練

以深刻理解把握消防救援隊伍建設“四句話方針”的實質內涵為目標，干部、班長帶頭練隊列、強紀律，以點帶面、以面帶全，切實將條令綱要的標準要求、“兩嚴兩準”的精神實質內化于心、外化于形，全面提升消防救援人員隊列素養(yǎng)，提振隊伍精神面貌。

整治會風會紀

按照“會議九條紀律”的原則，明確責任人，強化會風會紀監(jiān)督管理。會前實行“一提醒一固定一告知”，即提前提醒參會、參會座位定人定位、預先告知會場紀律；會中落實常態(tài)檢查，值班干部、班長，持續(xù)監(jiān)督會場紀律，不定時檢查會議筆記；會后進行即時講評，分析辦會、參會情況，及時整改會風不正、會紀不嚴等問題。

清查手機網絡

依托“四級安全管理網格”，自下而上厘清管理責任鏈條。全方位開展手機網絡清查、個人征信普查，逐人建立檔案，落實重點人、重點事分級管控，針對重點隱患指定專人專管，跟蹤銷賬，定期開展風險評估，不定期隨機抽查，及時提示。

加強安全檢查

檢查以作戰(zhàn)訓練、重點人員、管酒治酒、手機網絡、車輛交通、衛(wèi)生防疫等內容為重點，主要采取不定時抽查、定期檢查等手段，加大隱患排查、問題整改力度。同時，對照支隊條令綱要“黑紅榜”，及時整改問題，第一時間指派專人精準幫扶，對學習國家綜合性消防救援隊伍《內務條令（試行）》《隊列條令（試行）》和消防救援隊伍《安全管理規(guī)定（試行）》《作戰(zhàn)訓練安全手冊（試行）》等內容不合格的指戰(zhàn)員進行重學補考。

開展交流研討

集中組織條令綱要學習經驗交流，深層次總結經驗、找準差距、查擺不足?；顒悠陂g，大隊以行政辦公例會為契機，按照上級要求，交流研討，征求意見建議，及時糾偏正向、理清思路、更新觀念，進一步落實各項規(guī)章制度，確保隊伍建設持續(xù)健康、有序發(fā)展。

創(chuàng)品牌樹標簽

在隊伍內部大力渲染“學條令、用條令、守條令與講條令”氛圍的同時，大隊堅持“走出去”思想，著力打造西藏品牌樹立救援標簽。聯(lián)合縣實驗中學開展“條令綱要進校園”活動，通過現(xiàn)場講解、實地觀摩和體驗的方式，將條令綱要融入每一個隊列動作、每一個故事、每一場救援中，讓學校師生清晰看到消防救援隊伍的發(fā)展歷史、重大救援案例以及條令綱要在消防救援隊伍建設中存在的重要意義，增強師生的集體主義意識和紀律觀念，助推學校各項規(guī)章制度落地生效。與此同時，也進一步強化了隊伍執(zhí)行條令和按綱抓建意識，為規(guī)范隊伍“四個秩序”打下了堅實的基礎。