緣于“組團式”教育援藏 西藏老師來到北師大附中學習

1923年至1929年，“兩彈一星”元勛錢學森曾就讀于北京師范大學附中。2009年12月10日，在錢學森誕辰98周年到來之際，北京師范大學附中錢學森紀念館正式開館。在紀念館可以追尋到錢學森從少年國內求學、國外留學到經(jīng)歷艱難險阻輾轉回國為國家民族做貢獻的諸多印跡。2017年元旦前夕，來自西藏林芝市第二高級中學的教師代表一行來到紀念館參觀。老師們看完錢學森的故事之后，仰慕、贊嘆、崇拜之情溢于言表，有的老師甚至感動地掉下了眼淚。

林芝二高的老師們在錢學森紀念館參觀

“人生的一個高潮”，錢學森晚年曾這樣總結自己的“附中”時光。錢學森在北京師范大學附中就讀時期，可謂德智體美均衡發(fā)展。而他為國家科學事業(yè)無私奉獻的精神和愛國情懷更是深深感動著林芝二高的老師們。董少強老師在總結會議上說：“看到錢老的高尚人格，增強了個人責任感，也有急迫感，對回去開展工作有個深刻的反省。”

此次林芝二高的教師代表來到北京師范大學附中交流學習的契機還得從“組團式”教育援藏說起。2016年初，為貫徹落實中央第六次西藏工作座談會精神，教育部、國家發(fā)改委、財政部、人力資源和社會保障部聯(lián)合下發(fā)了《“組團式”教育人才援藏工作實施方案》，決定由北京、江蘇等17個省市和教育部直屬高校附屬中小學，選派800名援藏教師，以每10至50名教師組成1個團隊集中對口支援1所中小學的形式，集中援助西藏20所中小學校，幫助西藏打造一批高水平的示范性高中和標準化中小學校。北京師范大學附中就在對口支援學校的名單里。林芝二高則是“組團式”教育援藏受援學校之一。

2016年秋季開學以來，首批來自清華大學附中、北京師范大學附中、南開大學附中、天津大學附中和西南大學附中的16名“組團式”教育援藏教師，按新高考改革理念參與到林芝市第二高級中學的課程改革中。

林芝二高教師代表一行與北京師范大學附屬中學老師學習交流。

也正是得益于此，林芝二高的教師代表們有機會“走出來”，到北京師范大學附中“接受熏陶”。林芝二高的德育校長米瑪次仁指出此行是學習之旅，要“少說多聽多看多學多記”，他認為，老師能請進來走出去，對學校教師隊伍的培養(yǎng)有很大的幫助。林芝二高有年輕的教師隊伍，更要學習吸收新理念新方法。

北京師范大學附中校長王莉萍（中）在交流會上發(fā)言

北京師范大學附中校長王莉萍在與林芝二高老師交流過程中指出，每個學校的情況不一樣，但學校發(fā)展最重要的橋梁是教師，改變學生，先從教師改變。一個學校有希望，首先教師要有希望。老師要通過改變自己來改變學生。

北京師范大學附中張洋老師（中）在會上做報告

北京師范大學附中張洋老師以“有心，有行——打造有價值的班級文化”為題在交流會上為來自林芝二高的老師們講述北京師范大學附中德育教育的案例。林芝二高的老師們紛紛表示，聽了張洋老師的講述，對北京師范大學附中將德育教育融入到學科教育中印象最為深刻。林芝二高的董少強老師則指出，教研不止是為教學服務，完全可以與教研組配合，將德育滲透到學科教育中。

此次“組團式”教育援藏學校與西藏林芝受援學校之間的德育交流研討會由清華附中校長助理、援藏教師領隊羅宗勇牽頭組織，此前林芝二高的教師代表們已經(jīng)先后走進清華附中和北京西藏中學。（胡英）